Mi smo
Hive Group.

Aleksandar Anđelković se obrazovanjem odraslih bavi već trinaest godina. Teme obuka su u rasponu od samozapošljavanja, preko komunikacije i rešavanja konflikata do naprednih liderskih obuka. Autor je tekstova iz oblasti javnog zagovaranja i akcionih istraživanja u projektnom ciklusu. Iza njega je višegodišnje iskustvo na rukovodećim pozicijama u sektoru ljudskih resursa u nekoliko kompanija, među kojima su Žitoprodukt Zrenjanin ad, LEONI Wiring Systems Southeast doo.

Milena Mitić Anđelković se profesionalno bavi razvojem pojedinaca i grupa unazad 20 godina. Njen najveći fokus su duboke transformacije pojedinaca koje vode kvalitetnijim odnosima sa drugima i boljim rezultatima u svim sferama života. Pored toga što je psiholog, bavi se terapijom, koučingom i treninzima. U svojoj profesionalnoj karijeri radila je kao trener u NVO, školski psiholog, HR menadžer, menadžer za selekciju i regrutaciju kao i treninge, razvojni konsultant. Razvijala je i sprovodila na desetine razvojnih programa, čije su centralne teme unapređenje potencijala i razvoj veština. U biznis sektoru radi sa visoko pozicioniranim menadžerima na poboljšanju njihovih performansi i širenju što konstruktivnijeg uticaja na svoje zaposlene.

Mirko Samardžić je trener, kouč i menadžer prodaje sa više od deset godina iskustva u prodaji, bankarstvu, konsaltingu i nevladinom sektoru. Tokom svoje karijere vodio je timove u prodaji i razvojnim projektima, ostvarivši izuzetne rezultate. Mirko je sertifikovani „Erickson Professional“ kouč i sertifikovani PCM (Process Communication Model) kouč. Koučing je njegov put. On koristi proverene alate i metodologije koji omogućavaju timovima i pojedincima da otkriju unutrašnje potencijale i kreiraju najbolje moguće ishode za sebe.

Milorad Kocić je konsultant, kouč i mentor u oblasti menadžmenata sa iskustvom od preko 15 godina u bankarstvu, konsaltingu i nevladinom sektoru.

Iza njega je višegodišnje iskustvo u konsultantskoj industriji kao Izvršni direktor i u nevladinom sektoru kao potpredsednik za finansije i interni revizor. Pored toga, radio je na projektima promene organizacione kulture, optimizacije procesa, kao i na implementaciji Zakona o zaštiti podataka o ličnosti.

Valentina Rančić ima osamnaestogodišnje trenersko iskustvo sa različitim grupama i različitim temama. Radila je na edukaciji lidera na teme produktivnost i pružanje usluga kao i u oblasti formalne edukacije. Njena specijalnost su oblasti upravljanja promenama, timskog rada, komunikacionih sposobnosti, planiranja i evaluacije. Koordinisala je i razvijala nacionalne timove u okviru internacionalnog projekta u saradnji sa Švajcarskom agencijom za saradnju i razvoj – SDC i Nemačkom organizacijom za internacionalnu saradnju – GIZ. U individualnom radu, bila je uključena u karijerno savetovanje mladih. Učestvovala u razvijanju i kreiranju brojnih trening programa. Trenirala je više desetina trenera iz različitih institucija, organizacija i kompanija.

Milica Isailović je profesionalac sa više od deset godina korporacijskog iskustva u prodajno orijentisanim kompanijama iz oblasti tehnike, modne industrije i logistike i transporta, uže usmerena na HR procese. Kao interni HR radila je na uvođenju HR struktura u više kompanija, kreirala razvojne programe i upravljala projektima. Iskusan je intervjuer sa više od hiljadu obavljenih intervjua i preko sto uspešno osmišljenih i sprovedenih selekcionih procesa na svim nivoima. Vodila je veće timove (do stodvadeset članova) u okviru kojih je radila na razvoju pojedinaca i grupa.

Aleksandra Marković je psiholog, istraživač i psihoterapeut pod supervizijom. Njen fokus predstavlja oblast razvoja pojedinaca i timova, sa posebnim usmerenjem na praktičnu implementaciju psihološkog i psihoterapijskog znanja u biznis okruženju.

Aleksandra Horvat je projekni menadžer i specijalista za online učenje, sa višegodišnjim iskustvom u oblasti korporativne elektronske edukacije, dizajniranja e-Learning sadržaja, primene ID modela i teorije, sumativnih i formativnih testova, storibordingu, kao i organizaciji svih učesnika prilikom kreiranja elektronskih obuka.